幻灯片一

一个世纪的发现。

 

通过湖畔的体验计划,学生有机会了解他人的经验,反思自己在世界上的地方,并扩大他们对他们是谁以及他们可以实现的人的理解。

  • 全球服务学习 在国外和整个地区送学生。我们的目标是通过将生活与全球社会的需求和现实联系起来,培养我们学生的全球公民身份的精神。
  • 服务学习 在我们社区中培养同情和思想和社会正义感。
  • 通过 户外程序,学生培养与自然界的联系;在户外练习技巧,包括团队合作和解决问题;并采取身体,情感和社会风险。

湖畔学生在1994年户外旅行。